«Социально - нравственное становление личности дошкольника в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования»

(в условиях малокомплектного сельского детского сада)

•  «Социально - нравственное становление личности дошкольника в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования»
• Выступление на Педагогическом совете по теме  «Организация развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастной группе по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
• Культурно – образовательное пространство Учреждения как средство социальной активности детей дошкольного возраста и участников образовательных отношений
• Формирование у детей гендерной социализации в условиях дошкольной организации
• Привлечение родителей (законных представителей) и их участие в народных праздниках и фольклорных развлечениях, проводимых в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования
• Сущность компьютерной зависимости и её влияние на социализацию детей дошкольного возраста
• Использование технологии музейной педагогики
• Проект «Внедрение комплекса социально-значимых акций в образовательный процесс дошкольной образовательной организации»
• Игровые обучающие ситуации в театрализованной деятельности дошкольников в условиях реализации основной программы дошкольного образовательного учреждения
• Проект «Я с семьей, она со мной, вместе мы с детским садом»
• Взаимосвязь культурных практик и целевых ориентиров дошкольного образования
• «Роль родителей (законных представителей) в укреплении здоровья детей»
• Зрение и солнце
• «О пользе прогулок с детьми»
• Развиваем пальчики – стимулируем речевое развитие
• Банк педагогических находок воспитателя
• Использование ИКТ – технологии к достижению качества дошкольного образования
• Выступление на Общем собрании Учреждения «Зеленый огонек здоровья» по теме «Создание условий, безопасных для жизни и здоровья воспитанников»
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОСТИЖЕНИЙ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «СОЦИАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»